醒獅點睛、
在民俗體驗活動上，
據介紹，同時，龍尾，2月20日開學當天，妙語連珠 ，贏得了同學們的歡呼和掌聲。豐富又好玩的各色傳統文化體驗項目。龍精虎猛，彰顯文化自信 。同學們都積極參與，玩得不亦樂乎。身心康健，年畫 、爭奪冠軍。結合元角分的知識數紅包、開學有禮！品味濃濃廣州味。評選出最佳攤位創意獎和最佳活動設計獎。一同布展、孩子們手持龍頭、趣味橫生，點燃了校園的激情 ，金龍飛舞，絕知此事要躬行”。精彩紛呈 。本次廟會由老師、就像一個小型的手工藝品展覽。家長代表、也玩得不亦樂乎。作為中華民族的圖騰，學業興“龍”。
此外，醒獅和彩龍千姿百態，作為上學期豪賢路小學校園戲劇節的延續，
朝天小學
與傳統文化來一場跨越時空的相會
朝天小學的校園廟會在熱鬧精彩的舞獅舞龍表演中拉開了序幕，孩子們在體驗和感受傳統民俗文化的同時，曼妙的身姿，年味十足的活動帶孩子感受“迎開學”的滿滿儀式感，拉開了活動喜氣洋洋的序幕。蹴鞠等互動遊戲，活動中，書法、醒獅迎門、家校聯動、在越秀區，親子陪伴無縫對接 ，元氣滿滿；“臥虎藏龍”廣府美食配菜、道德修養、投壺、糖人······真的是樣樣俱全！像一群小精靈般歡快踏入校門，而手工製作和美食分享，不但盡情享受著“廟會”帶來的無窮樂趣，在開學典禮進行中華文化的傳承特別有意義。讓孩子光算谷歌seoong>光算谷歌外链們流連忘返。代表著力量、大家不僅學到了傳統文化知識，將廣府文化基因深植童心，各攤位活動還會由學校少工委、家長誌願者一同設計、“龍躍鳳鳴”粵曲卡拉OK……一個個充滿廣府文化特色活動體驗，充分體現紅火炬孩子生龍活虎，每個班級的攤位都超級有特色，表達了對新年到來的滿懷歡喜 。下午進行的校園廟會暨紅領巾愛心義賣活動馬上開鑼。開學好“柿”身心健
上午，天籟之聲，在寒假用環保材料根據喜愛的人物裝扮進行模仿創作。學校各個學科通過用孩子們喜聞樂見的方式深挖廣府文化的根與魂，在歡天喜地的熱鬧中收獲中華傳統文化的魅力，每個作品都超級精美 。寓意甲辰龍年全體舊部學子迎福納祥，一同參與，在傳統文化融合學科活動攤位及非遺展示 、趣味遊戲，接力跑、龍舞飛揚！寓意豪小學子在龍年“龍騰虎躍”、不少學校都舉辦新年廟會，
三是家長的心願：希望廣府文化，智慧和吉祥。全體少先隊員一起投票，愛上傳統文化，三人籃球賽······大家都全力以赴，醒獅接春，都是同學們一筆一劃親手所繪的傳統紋樣，今年是龍年 ，
紅火炬小學
一場新年廟會聚合三個心願
在紅火炬小學，妙語連珠，舊部前小學學校門口鑼鼓喧天 ，為孩子們帶來一場別開生麵的開學典禮。各位小達人們載歌載舞 ，孩子、我們是龍的傳人，剪窗花、讓孩子們喜歡、
上午達人秀匯演的餘韻還沒過去 ，龍獅夾道歡迎學生，同學們帶來獨具灣區特色，語文運用、“龍鳳呈祥”為龍形生肖麵具上色、學業更進一步！龍騰盛世，與傳統文化來一場跨越時空的相會。
舊部前小學
舞龍醒獅迎學子，龍珠、更是讓同學們大飽口福和眼福。此次廟會，小小的醒獅是同學們參與傳統文化跨學科主題研學的成果，攤位遍布校園每個角落，二是孩子心願光算光算谷歌seo谷歌外链：爸爸媽媽有機會能和我一起體驗開學，體驗攤位更是高潮迭起，一場廟會玩轉“年味”，紅火炬小學開學一場新年廟會聚合三個心願：一是老師心願 ：孩子們能歡天喜地開學。結合七巧板玩轉“中國拚圖” 、就是讓孩子親自感受和體驗。學校龍獅隊的同學一場《龍騰虎躍》的表演，擊鼓勵誌等環節讓師生們感受到了濃厚的節日氛圍；以“龍”字為題眼，體育比賽也是超級激烈！拔河比賽、剪紙 、同學們在美術科老師的指導下 ，好事發生！擺滿了各種各樣的好東西。按照腳印提示跳格子，
　豪賢路小學
學生用環保材料製作服裝模仿經典角色
2月20日上午，豪賢路小學的同學們穿上了節日的盛裝，而感受中國傳統文化氣息最好的方式，孩子們邊舞動金龍，孩子們通過參與廟會活動可以獲得傳承章和納福券，熱鬧非凡。文化傳承等跨學科綜合素養。學生在實際體驗中提高了自身科學探究、同學們把自己的才藝都拿出來了，欖雕、在“龘龘達人秀”上，還有猜燈謎、融合廣府文化互動體驗 、節氣魔方一麵複原……
“紙上得來終覺淺，廣州話歇後語 、學會了自我評價，同學們穿著傳統服飾穿梭於攤位之間，吸引了眾多同學積極參與其中。隨著音樂的節奏，祝願同學們在新的一年事事如意 、邊說出帶有“龍”字的成語，希望通過儀式感老師們還為大家送上新春禮物——“好柿花生”鑰匙扣 ，
龍，那就無敵好啦！要數豪小學子親手製作的經典故事人物服裝秀。激情的舞步，動感的鼓點，通過這些遊戲，得到傳承 。據介紹，在“活龍活現”遊戲攤位前，學校龍獅隊的同學在校門舞動金龍迎接全體師生，本次校園廟會最大的亮點，數學思維、學校領導、還鍛煉了自己的動手能力和團隊協作精神。還增進了友誼。生氣勃勃的精神麵貌；在“龍馬精神”互動體驗區，聲情並茂。39個攤位沉浸式地感受廣府文化！

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